Школа «Наука и журналистика»

Школа «Наука и журналистика»

Летняя школа «Наука и журналистика» (ШНЖ) претендует на то, чтобы стать самым крупным в России проектом подготовки популяризаторов науки. В этом году у нас будет пять разных программ. Учёные и журналисты объединятся, чтобы передать свой опыт участникам мастерской.

У нас есть всё, что нужно для счастья:

  • Молодые учёные самых разных специальностей: от планетных геологов и квантовых физиков до социолингвистов и нейробиологов.

  • Ведущие российские популяризаторы науки. В минувшие годы у нас были Михаил Гельфанд, Ася Казанцева, Александр Панчин, Борис Штерн, Владимир Сурдин и многие другие. Надеемся, они (и не только они!) приедут и в этом году.

  • Журналисты из «Русского репортёра», «Кота Шрёдингера» и других СМИ.

  • Микроскопы, телескопы, коллайдеры, чайники, кастрюли, река Волга, сосновый лес и другие источники радости.

Будет трудно, но весело!

Из чего мы состоим

  • «Редакторы» (для тех, кто хочет профессионально руководить изданием, отделом в редакции или какой-то ещё журналистской структурой);
  • «Лаборатория им. Кота Шрёдингера» (это для старшеклассников, балансирующих на грани науки и журналистики);
  • «Красивая наука» (взгляд на науку через окуляр микроскопа и объектив фотоаппарата, тут ждут учёных, журналистов, дизайнеров и фотографов);
  • «Научные коммуникации» (это про то, как связать науку и общество, сюда особенно активно зовут тех, кто работает в службах общественных связей университетов и институтов);
  • «Практикум по научной журналистике» (садимся, думаем и пишем научно-популярную статью, которую потом не стыдно будет опубликовать; программа лучше всего подходит молодым учёным, которые захотели освоить новую область деятельности).

Что мы уже сделали

На школе «Наука и журналистика» мы не только учимся, но и создаём нечто творческое и полезное. Пишем статьи, делаем фотографии, разрабатываем концепции, придумываем проекты. Вот, например, научно-популярный журнал «Кот Шрёдинегра» придумывался под ёлочками Летней Школы, а уже через полтора года на государственном конкурсе его признали лучшим в стране печатным изданием о науке.

Ещё примеры наших работ:

Кто нами руководит

Научный руководитель: Григорий Тарасевич, главный редактор журнала «Кот Шрёдингера» и много чего ещё. Кроме него, научным руководством мастерской занимается много других замечательных людей: учёных, педагогов, журналистов.

Главный координатор ШНЖ: Антон Будников, руководитель проектов журнала «Кот Шрёдингера». Он тоже не один, а вместе с большой командой молодых и инициативных коллег.

Почта по всем вопросам


Антон Будников директор +7 977 808 14 00
Григорий Тарасевич Научный руководитель, координатор программы «Практикум по научной журналистике»
Анастасия Иванова-Московская Координатор программы «Лаборатория им. Кота Шрёдингера»
Алёна Гурьева Координатор программы «Научные коммуникации»
Светлана Соколова Координатор программы «Редакторы»
Василиса Бабицкая Координатор программы «Красивая наука»

Где ещё в Интернете
http://vk.com/science.jour



Партнёры

Московский физико-технический институт Один из ведущих российских вузов
Живой научно-популярный журнал
Сообщество экспертов продвижения научного контента. Мы понимаем, как важно сегодня ориентироваться в мире науки и делать ее востребованной.

«НаучКом» (научные коммуникации)

Это программа для тех, кого интересуют одновременно наука, технологии, инновации, журналистика, коммуникации и PR. Благодаря научным коммуникаторам (science communicators) наука становится полноценной и востребованной темой в обществе. Они понимают, как устроен рынок медиа и мир науки, и умеют связывать между собой разные группы людей, помогая рождаться удивительным проектам. Они хотят сделать ученых героями нашего времени. Присоединяйтесь! Профессия научного коммуникатора уже переходит из статуса «профессии будущего» в профессию настоящего. Вместе с этим возникает необходимость в особых компетенциях, обсуждении возникающих в ходе работы проблем и созданию новых решений.
Программа «Научные коммуникации» – площадка, на которой можно совершенствовать навык научных коммуникаций, устраивать «мозговой штурм» с коллегами и работать над проектами.

Кого мы ждём

  • Сотрудников пресс-служб и отделов общественных связей, которые работают в области науки и технологий (например, в университете или НИИ);
  • Специалистов по PR, которые хотят попробовать себя в новой области;
  • Популяризаторов науки (например, представителей площадок, проводящих просветительские мероприятия);
  • Учёных, которые хотят совершенствовать свои навыки общения с внешним миром;
  • Научных журналистов.

Если вы не подходите ни под одну из этих категорий, но все равно очень хотите участвовать в программе, то, наверное, стоит рискнуть. Попробуйте подать заявку, только расскажите подробнее о вашей мотивации и ваших компетенциях.

В программе

  • Мастер-классы, лекции и практикумы по пиару, маркетингу и журналистике.
  • Дискуссии о популяризации науки.
  • Встречи с пресс-секретарями ведущих университетов, научных институтов, сотрудниками PR-агентств.
  • Практикум и защита проектов.

Преподаватели

В качестве преподавателей «НаучКома» рассматриваем специалистов по связям с общественностью, журналистов, ученых, успешно продвигающих свои достижения в СМИ. В числе приглашённых преподавателей:

  • Григорий Тарасевич, главный редактор научно-популярного журнала «Кот Шрёдингера»;
  • Наталья Винокурова, практик маркетинговых коммуникаций, постоянный лектор ЛШ;
  • Анастасия Грачикова, руководитель пресс-службы МФТИ;
  • Елена Краузова, деловой журналист (экс-РБК, Слон, Форбс);
  • Дарья Денисова, специалист Центра научной коммуникации Университета ИТМО;
  • Елена Хавина, дизайнер-иллюстратор пресс-службы МФТИ;
  • Ольга Добровидова, научный журналист;
  • Даниил Кузнецов, руководитель сектора научных коммуникаций ИППИ РАН, экс-редактор отдела Наука в Life;
  • Инесса Григалюнене, менеджер проектов Сколковского института науки и технологий
  • Олег Волошин, пресс-секретарь ИМБП РАН.

Координаторы

  • Алёна Гурьева, геофизик, журналист, специалист пресс-службы МФТИ;
  • Юлия Шуляк, журналист, пресс-секретарь Института биоорганической химии им. М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова РАН;
  • Александр Колодочка, журналист, популяризатор науки и технологий;
  • Влад Цой, журналист, корреспондент журнала «Кот Шрёдингера»;
  • Никита Лавренов, биолог, пресс-секретарь проекта «Ноев Ковчег» МГУ им. М.В. Ломоносова;
  • Ирина Грищенко, биолог, научный журналист, преподаватель.

Даты проведения
  • Цикл 3: с 25 по 31 июля
  • Цикл 4: с 1 по 7 августа
Возрастные ограничения
от 18 лет
Кого ищут
Молодых ученых, сотрудников университетов, научных институтов и технологических компаний, журналистов и пиарщиков

«Лаборатория им. Кота Шрёдингера» (школьники)

Это не совсем про журналистику. Это скорее про познание мира и познание себя, про выбор профессии. Программа предназначена для учеников старших классов, которых интересует нечто интеллектуальное, но при этом они ещё точно не определились с будущим направлением. Примерно так: «Я люблю анализировать романы… Наверное, я стану филологом… Но я и про космос люблю. Может, в астрофизики пойти? А ещё есть прекрасная лингвистика и удивительная палеонтология. И хочется помогать больным детям. И изучать психологию… Аааааа! Что делать?!».

Но всё-таки, при чём тут научная журналистика вообще и журнал «Кот Шрёдингера» в частности? Все просто. Подготовка статей и заметок – хороший способ научиться работать с информацией и понимать связи между разными науками…

В общем, смотрите журнал «Кот Шрёдингера». Будет примерно то же самое, только не на бумаге, а в реальной жизни.

На всякий случай приводим примеры проектов, которые делали участники этой программы в предыдущие годы и которые появились в печатной прессе. Надеемся, что в этом году все будет ещё круче!

Кого мы ждём

Нам нужны старшеклассники, которые не боятся осваивать новые практики. Например, «гуманитарии» должны быть готовы выполнять задания по физике, «технари» – писать статьи, а все вместе – мыть посуду после обеда на 500 человек. Это трудно, но не смертельно.

Мы ориентированы на тех, кто заканчивает в этом году 7 – 10 классы. Город, пол и цвет волос роли не играют.

В программе

Наши физики смогли немножко искривить время и обеспечить нам в сутках 36 часов. По крайней мере, программа рассчитана именно на это:

  • Лекции и семинары по самым-самым передовым темам в физике, биологии, медицине, астрономии, психологии и других науках;
  • Занятия по основам журналистики, которые будут вести представители «Русского репортёра», «Кота Шрёдингера» и других СМИ;
  • Проекты на стыке разных наук и журналистики: «Простые вещи», «Своими руками» и др.;
  • Встречи с представителями разных специальностей: межпланетными геологами, космическими врачами, нейронными лингвистами, цифровыми психологами и другим людьми из будущего;
  • Мастер-классы лучших популяризаторов науки вроде Аси Казанцевой или Михаила Гельфанда;
  • Экскурсия в знаменитый Объединённый институт ядерных исследований в Дубне. Это то самое место, где, помимо прочего, синтезируют новые элементы таблицы Менделеева;
  • Исследовательские проекты по социальным наукам;
  • Вечерние плюшки: общение на различные темы с гостем мастерской: костёр, сосиски, квантовая механика.

Даты проведения
  • Цикл 3: с 25 по 31 июля
  • Цикл 4: с 1 по 7 августа
Возрастные ограничения
8—10 класс средней школы [Принимают несовершеннолетних]
Кого ищут
Школьников, интересующихся наукой и другими интеллектуальными частями мира

Практикум по научной журналистике

Это самая «классическая» из всех программ, которые есть на ШНЖ. Она предназначена для двух категорий:

  • Молодых ученых (от студентов до кандидатов наук), которые хотят развить еще один навык – умение популярно рассказывать о своей (или чужой) науке.

  • Молодых журналистов (с опытом работы), которые хотят освоить еще одну тему для своих статей, заметок и репортажей.

В этом сезоне мы повышаем планку для претендентов. Если вы журналист, то покажите нам ваши публикации. Если исследователь – тогда у вас должен быть научный бэкграунд и умение ориентироваться в академическом пространстве. С теми, кто прошел набор, мы начнем работать ещё до открытия сезона (в частности: начинаем обсуждать темы статей, которые будут подготовлены по итогам ШНЖ). И не закончим никогда, если результат работы будет успешным. Так что присылайте ваши заявки прямо сейчас — количество мест очень и очень ограничено (ОЧЕНЬ).

В программе:

  • Мастер-классы ведущих научных журналистов.

  • Лекции ученых и популяризаторов науки. У нас в гостях уже побывали, например, Ася Казанцева, Борислав Козловский, Алексей Паевский, Михаил Гельфанд, Владимир Сурдин, Борис Штерн и другие замечательные люди. В этом году мы снова ждем их и многих других.

  • Практика-практика-практика! Работа над текстом: сбор информации, выбор и обсуждение концепции материала, процесс написания текста, редактура и прочие производственные лайфхаки.

  • Вечерние плюшки — общение на различные темы с гостем мастерской: костер, сосиски, теория эволюции.

  • Отдельным пунктом — программа «полевая редакция» в исполнении творческого коллектива «Кота Шрёдингера». Планёрки, брейнсторминг, дедлайны, адъ и ужас. А потом материализация на страницах живого шершавого «Кота».

Вот несколько примеров публикаций, сделанных в рамках «Практикума»:

Даты проведения
  • Цикл 1: с 8 по 15 июля
  • Цикл 2: с 16 по 23 июля
Возрастные ограничения
от 18 лет
Кого ищут
Молодых ученых и журналистов

Редакторы

От создателей журналов «Русский репортёр» и «Кот Шрёдингера»!

Под словом «редактор» мы понимаем не только того, кто правит стилистику текста, но и того, кто руководит журналистским подразделением – отделом, группой или целой редакцией. Этот человек должен обладать множеством самых разных навыков. Тут и креатив (придумывать яркие темы и подачи), и производственный менеджмент (сроки, объемы, исполнители), и умение работать с людьми (штатные и внештатные авторы), и технологии (верстка, дизайн, движение файлов). Мы хотим помочь молодым редакторам стать такими сверхчеловеками. Допустим, вы редактор областной газеты и хотите реорганизовать работу отдела спорта, но не совсем понимаете – как... Или вы – будущий редактор будущего сайта, посвящённого образованию, и вам необходимо придумать внятный контент-план… Или вы планируете в ближайшее время запустить паблик «Все новости города»… Тогда вам – к нам.

В программе

Под описание формата мастерской подходят слова «лаборатория» или «инкубатор». Участники – группами или индивидуально – работают над собственными медиа-проектами. Ставка делается на интенсивное взаимодействие между участниками и преподавателями/экспертами, участниками друг с другом.

Лекции и мастер-классы от редакторов отделов, выпускающих редакторов, ответственных секретарей и главных редакторов ведущих СМИ:

  • «Организация работы редакции»;
  • «Редакторская работа с текстом»;
  • «Работа с авторами»;
  • «Как создать собственное СМИ: финансовые и юридические аспекты»;
  • «Медиа и новые технологии».

Кого ищут

  • Если вы являетесь редактором или руководителем отдела…
  • Если вы планируете в скором времени стать редактором или руководителем отдела…
  • Если вы основали или собираетесь в ближайшее время основать собственный медиа-проект…

…добро пожаловать!

Координаторы

  • Светлана Соколова, редактор журнала «Кот Шрёдингера»;
  • Яна Белоцерковская, редактор отдела культуры и спорта «Областной газеты» (г. Екатеринбург);
  • Мария Валяева, биолог, научный редактор журнала «OYLA», научный коммуникатор портала «Биомолекула».

Даты проведения
  • Цикл 1: с 8 по 15 июля
  • Цикл 2: с 16 по 23 июля
Возрастные ограничения
от 18 лет
Кого ищут
Молодых журналистов, имеющих опыт работы в печатных СМИ и понимающих, что для дальнейшего роста им нужно многому научиться.

Красивая наука

Современные ученые, профессиональные журналисты, дизайнеры, художники, фотографы объединяются, чтобы передать свой опыт участникам мастерской.

Мы хотим научиться показывать красоту науки. Для этого мы выбрали два направления: микрофотографию и инфографику.

В первом случае, используя микроскоп, мы смотрим на объекты среднерусской природы (растения, животные, горные породы и пр.) и превращаем научную тему в интересное изображение. При этом важно доступным языком объяснить научный смысл получившейся картинки.

Для инфографики мы задействуем данные статистики (тут могут быть, как естественные науки, так и, например, социология) и делаем максимально наглядное их представление.

Мы ждем:

  • Студентов и молодых ученых естественнонаучных специальностей: биология, геология, материаловедение и др. Важно: они должны любить красоту и популярную науку.

  • Дизайнеров, художников, фотографов. Важно: они должны любить науку.

  • «Пишущих» журналистов. Важно: они должны любить все то, что любят предыдущие две категории.

В программе:

  • Проекты в двух направлениях: «Микрофотография» и «Инфографика». Работа ведется командами, в которых объединяются ученые, дизайнеры, фотографы и журналисты. Ее итогом должна быть серия картинок, которые одновременны и интересны, и красивы, и имеют понятное научное содержание. Из этих картинок мы устраиваем выставку, а потом публикуем их в прессе.

  • Лекции и мастер-классы от ученых, дизайнеров, фотографов, художников, организаторов выставок и прочих интересных людей.

  • Дискуссии, семинары, круглые столы и прочие междисциплинарные штуки.

Даты проведения
  • Цикл 3: с 25 по 31 июля
  • Цикл 4: с 1 по 7 августа
Возрастные ограничения
от 18 лет
Кого ищут
Филологи-инженеры, умеющие крутить водопроводные гайки