Метакогнитивная лаборатория «Ученическая»

Подать заявку
на ЛШ2025

Ученическая

Мы все ученики и учителя, но со школой это связано далеко не всегда: потребности учиться и учить появляются у людей всех возрастов и профессий... Давайте подумаем: учение — это инструмент или цель? Что позволяет нам учиться эффективно? Метакогнитивность! У каждого человека есть способность анализировать свои мысли, переживания и действия, а также регулировать их, чтобы достигать целей — нужно только её развить ;-)

Метакогнитивная лаборатория «Ученическая» создана для того, чтобы натренироваться
• не путать время для дела и потехи,
• давать обратную связь не в стиле «а ниче че тот факт что...»,
• работать с вниманием аудитории без клоунства,
• ставить цели без прикола,
• заботиться о себе каждый день
и не только!

Если серьёзно, наша Лаборатория про то, как учиться и учить осознанно, эффективно и весело, находясь в диалоге с другими участниками образовательного процесса.

Почта по всем вопросам


Настя Антонова координаторка

https://vk.com/nastexant

telegram: @nastexant


Мария Пончакова директриса

https://vk.com/mary_ponchita

telegram: @MarPonchitos


Где ещё в Интернете
https://vk.com/new_teachers

Основная программа

Цель Лаборатории — развить метакогнитивные и мягкие навыки. Ключевым моментом в этом процессе является рефлексия и постановка задачи. Прежде чем перейти к основной программе, мы определим индивидуальные и коллективные запросы к обучению на Лаборатории и за её пределами.

Основная программа состоит из трёх модулей, каждый из которых включает работу над коллективным или индивидуальным проектом:

Я–Ученик: рефлексируем ученический опыт

  • нарисуем образовательную траекторию
  • поговорим о том, как сделать своё обучение эффективнее
  • поиграем в психологические игры
  • научимся давать безболезненную обратную связь
  • освоим методы самоподдержки в стрессовых ситуациях
  • поставим форум–спектакль по мотивам конфликтов, с которыми столкнулись в школе

Я–Система: изучаем образовательные практики

  • обсудим мировые тренды в современном образовании
  • подебатируем на темы, регулярно обсуждаемые в школьных коридорах
  • рассмотрим альтернативные системы образования
  • создадим концепции школ, в которых мечтаем учиться

Я–Учитель: передаём свои знания

  • поговорим о роли учителя в образовательном процессе
  • определим области, в которых уже имеем экспертность
  • научимся работать с аудиторией
  • спроектируем и проведём собственное учебное занятие

Мы ценим

• субъектность и ответственность • безопасное пространство • сообщество, принимающее разные точки зрения • диалог как основную форму коммуникации • ошибки и возможность ошибаться • практику как наиболее эффективный способ обучения чему–либо • и поддерживаем эти ценности не только для наших участников, но и для кураторов и координаторов Лаборатории!

До встречи на ЛШ!

Даты проведения

4-6 циклы: с 19 июля по 3 августа

Возрастные ограничения
от 14 до 18 лет [Принимают несовершеннолетних]
Кого ищут
Любых школьников, готовых взяться за голову и ввязаться в длительный процесс рефлексии